為了與《蓮鄉白河步道》的作者張溪南見面,娜娜驅車來到白河的鄰近鄉鎮--後壁鄉,張溪南目前在後壁鄉樹人國小擔任校長。

張校長早在就讀師範學校的時候,即開始文學的創作,隨著年歲和人生閱歷的增長,文學的筆調漸趨醇厚,更有多部作品如「慌城」、「大榕樹」、「我正在寫張炳傳」等獲獎。而其創作的題材,則多以家鄉白河鎮的人事實地物為主軸,文字體現其對家鄉的豐厚情感。

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(北埔古蹟慈天宮〈原第三級古蹟〉)

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結束白荷陶坊的行程後,娜娜想著要到一個蓮花滿滿綻放的地方,好好欣賞一下蓮花的嬌豔姿態。雖然已經看過香水睡蓮,也在沿途路上看到一些零散的蓮花田,但總沒有一整片盛開的蓮花帶來感動。然白河素有「蓮鄉」之稱,總會有一些特別有看頭的賞連路線吧!

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「老師,那蓮花茶道有什麼步驟嗎?」

「入、坐、需、和。」林老師進一步解釋,「入」指的是動機的啟蒙,是一種誠心的哲學,需要單純而靜心地了解自己的需求。了解自己要做什麼之後就進入「坐」的階段,指的是準備需要的條件來成就動機,用嚴以律己的態度去準備,是充滿敬意的哲學。

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娜娜隨著林老師來到講堂,茶桌上已擺上茶具和茶點,林老師先給了娜娜一份講義,之後緩緩地準備泡茶的工作。

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從鈺雪冰枝店到白荷陶坊的路並不難找,順著南90縣公路,抵達崎內國小後左轉,沒多久就可以看到陶坊鮮明的指標。

白荷陶坊是娜娜此行唯一確定要拜訪的景點,倒不是為了要增長藝術美感而來,而是來自於一份好奇感:在準備行前的規劃時,娜娜就注意到白河鎮有許多在地的藝術家,包含「白荷陶坊」主人林文嶽、「忘齋書法工作室」的陳世憲,以及致力於鄉土小說創作,且編寫《白河鎮誌》的張溪南等人,這些藝文創作者生於白河,長成之後也歸於白河,繼續在小鎮揮灑才華,如果不是特別熱愛這塊土地,應該會留在生活機能更好的都市發展吧。

帶著這份疑惑,娜娜決定親自去白荷陶坊一趟,希望能有機會和坊主林文嶽聊聊,也期待著從在地人的眼光看白河,能帶來些許不一樣的文化刺激。

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娜娜順著竹門綠色隧道往竹門里方向前進,打開車窗,讓窗外微涼的風和著青草香氣帶進車子裡,享受之餘也沒忘要睜大眼睛看,如果阿發伯介紹得沒錯,沿途應該可以經過香水睡蓮花田和好吃的冰店。道路兩旁盡是綿延的稻田和蓮花田,但卻沒瞧見香水睡蓮花田批發店的蹤影,娜娜正感納悶,只見一個站在蓮田上的農夫,她決定下車去問問。

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結束找尋店仔口的行程,娜娜開車離開白河鎮中心,打算到《蓮鄉白河步道》書中介紹的,那些更具鄉間氣息的小村落晃晃。

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